Die Wissensbilanz der Fachhochschulstudiengänge Burgenland

Die Wissensbilanz stellt das Intellektuelle Vermögen der Fachhochschulstudiengänge Burgenland dar und beschreibt deren Einsatz in den Kernprozessen Lehre, Studium und Weiterbildung, angewandte Forschung & Entwicklung und Vernetzung und Internationales. Im Mittelpunkt stehen die MitarbeiterInnen mit deren Know-How, die Wissensbestände und Wissensflüsse, die auf die zukünftige Wertschöpfung und das Erfolgspotential der Institution einen entscheidenden Einfluss ausüben.

Ausgehend vom Leitbild "Bildung im Herzen Europas" und der Strategie der Fachhochschulstudiengänge Burgenland werden seit dem Jahr 2005 in mehreren Workshops mit den StudiengangsleiterInnen und MitarbeiterInnen Wissensziele, Erfolgsfaktoren und Richtwerte entwickelt, welche die Grundlage für die Wissensbilanz der Institution darstellen.


Die Wissensbilanz der Fachhochschulstudiengänge Burgenland ist ein wesentlicher Bestandteil des Qualitätssicherungssystems und ein Kommunikations- und Steuerungsinstrument des Hochschulmanagements. Das für die Fachhochschulstudiengänge Burgenland spezifische Modell der Wissensbilanz wurde in Anlehnung der Vorgaben der Evaluierungsverordnung des Fachhochschulrates und des Universitätsorganisationsgesetzes entwickelt und eingeführt.


Modell der Wissensbilanz
Die aus dem Leitbild und der Strategie der Fachhochschulstudiengänge Burgenland abgeleiteten Indikatoren ermöglichen die Darstellung von Ressourcen, Leistungen und Ergebnissen in den Bereichen Intellektuelles Vermögen (Input – Humankapital, Strukturkapital, Beziehungskapital), Kernprozesse (Output – Lehre, Studium und Weiterbildung, angewandte Forschung & Entwicklung, Vernetzung und Internationales) und Wirkungen (Impact).


Wissensziele
Ausgehend vom Leitbild "Bildung im Herzen Europas" und der Strategie der Fachhochschulstudiengänge Burgenland Ges.m.b.H. werden folgende Wissensziele verfolgt.

• Wissensziel 1 – Lehr- und Studienprogramm
  Die Fachhochschulstudiengänge Burgenland setzen sich zum Ziel,
  im Rahmen der europäischen Hochschularchitektur
  
  stark berufsfeldbezogene, in Österreich einzigartige
  Aus- und Weiterbildungsangebote,
  in vier synergetisch abgestimmten Kernkompetenzbereichen
     Wirtschaft (mit Schwerpunkt Mittel-Osteuropa)
     Informationstechnologie und –management
     Energie-Umweltmanagement
     Gesundheit
  pädagogisch-didaktisch hervorragend umgesetzt
  mit guter Studienplatzauslastung an zwei Standorten zu führen.
  
  
• Wissensziel 2 – Partnernetzwerk
  Die Fachhochschulstudiengänge Burgenland setzen sich zum Ziel, ein kompetenter regionaler Partner für Ausbildung und angewandte Forschung für die Scientific and Professional Community in den Berufsfeldern der vier Kernkompetenzen zu sein, und einen regelmäßigen Austausch mit ihren AbsolventInnen zu pflegen.
  
  
• Wissensziel 3 – regionaler Forschungspartner
  Die Fachhochschulstudiengänge Burgenland setzen sich zum Ziel, in jedem Kernkompetenzbereich in zwei definierten Bereichen, eine Forschungs- & Entwicklungs-Struktur aufzubauen und anwendungsbezogene regional wirksame Forschung mit Mitarbeitern, Studierenden und Partnern aus der Scientific and Professional Community durchzuführen und die Ergebnisse zu präsentieren, zu kommunizieren sowie an die Region zu transferieren.
  
  
• Wissensziel 4 – Europäische Dimension
  Die Fachhochschulstudiengänge Burgenland setzen sich zum Ziel, in ihren Studienprogrammen und in der angewandten Forschung & Entwicklung mit Mitarbeitern und Studierenden eine europäische Dimension mit Bezug auf Mittel- und Osteuropäische Länder (MOEL) zu verwirklichen.