Studienziel und Berufsbild

Absolventinnen und Absolventen sind häufig in den Berufsfeldern tätig, in denen sie sich bereits vor oder während des Studiums beruflich etabliert haben und übernehmen schrittweise höher qualifizierte, verantwortungsvollere und häufig auch angesehenere Positionen in Zusammenhang mit

• qualifizierter Beratung
• Koordinations- und Moderationsaufgaben
• Projektmanagement und
• Führungsaufgaben.

Diese Tätigkeiten bieten fast immer erhebliche Gestaltungsspielräume in einem komplexen Umfeld und verlangen daher die Fähigkeit zum eigenverantwortlichen Arbeiten und zur selbständigen Weiterentwicklung. In diesem Sinn kann von Managementfunktion gesprochen werden.

Inhaltlich stehen die folgenden fünf Aufgabenbereiche im Mittelpunkt:

1. Analyse von IST-Situationen und Entwicklung von SOLL-Konzepten

• Analysieren wie Menschen in ihrem Arbeits- oder Lernumfeld mit Wissen umgehen — sowohl aus individueller Sicht (persönliches Wissensmanagement) als auch aus Managementsicht (Wissensmanagement in Organisationen)
• Konkrete Verbesserungsmöglichkeiten identifizieren
• SOLL-Konzepte erstellen, z. B. zur Informationsverwaltung, Kommunikation oder Personalentwicklung

2. Einsatz von Methoden und Instrumenten für Wissensmanagement und eLearning
Theoretisch fundierte Methoden und Instrumente auswählen, selbständig anpassen und einsetzen, z. B.

• Lessons Learned Workshops (Methode, um Projekterfahrungen zu erfassen)
• Ontologien (Instrument, um von größeren Wissensbeständen zu ordnen)
• Online-Foren (Methode für eLearning und Wissensaustausch)

3. Auswahl, Anpassung und Betreuung entsprechender IT-Lösungen
Entsprechende Software systematisch auswählen und beschaffen, einführen, verwalten und evaluieren, z. B.

• Social-Software bzw. Web 2.0-Anwendungen
• Online-Kommunikationsplattformen
• Wissensmanagement-Systeme
• eLearning-Systeme

4. Leistungsmessung und -bewertung
Methoden zur Erfolgsmessung und -bewertung in den Bereichen Wissensmanagement, eKommunikation, eKollaboration und eLearning selbständig anpassen und einsetzen, z. B.

• qualitative Methoden der Evaluation
• Wissensbilanzen
• Skill-Profile
• ePortfolios

5. Koordination bzw. Leitung von Projekten
Projektmanagement-Methoden in den Bereichen Wissensmanagement, eKommunikation, eKollaboration und eLearning selbstverantwortlich einsetzen